🌜 Polska O Ileż W Jednym Słowie Może Się Zmieścić

Kilka słów o słowie 2023-04-12. Środa, Środa Wielkanocy, rok I, Łk 24,13-35. W pierwszym dniu tygodnia dwóch z uczniów Jezusa szło do wsi zwanej Emaus, oddalonej sześćdziesiąt stadiów od Jeruzalem. Rozmawiali ze sobą o tym wszystkim, co się wydarzyło. Gdy tak rozmawiali i zastanawiali się, sam Jezus przybliżył się do nich i “Jedno wyjaśnienie- nie kpiłem z niczyjego nazwiska, bo nigdy tego nie robię. Chcialem połączyć w jednym słowie Kaczyńskiego i Holownię, którzy politycznie są coraz bliżej siebie. Kaczłownia i Kahołownia brzmiało słabo. Wiec stanęło na Kałowni. Zero kpin z nazwiska. 🤷‍♂️” Kilka słów o słowie 2023-03-11. Sobota, II Tydzień Wielkiego Postu, rok I, Łk 15,1-3.11-32. W owym czasie przybliżali się do Jezusa wszyscy celnicy i grzesznicy, aby Go słuchać. Na to szemrali faryzeusze i uczeni w Piśmie, mówiąc: «Ten przyjmuje grzeszników i jada z nimi». Opowiedział im wtedy następującą przypowieść Utarło się w naszych głowach przekonanie, że polska ortografia jest trudna, że choć są jakieś reguły, to właściwie pełno jest wyjątków, że nie da się tego logicznie ogarnąć i trzeba wykuć na blachę, kiedy rz, ż, ó, u, ch, h. Coś w tym jest, że jeśli chodzi o poprawny zapis, to jednak najlepiej działa po prostu zapamiętywanie wzrokowe graficznego obrazu słowa. Czy Polska branża IT to przede wszystkim programiści (56,7%). 13% osób zadeklarowało pracę na stanowisku administratora lub DevOpsa, a blisko 10% określiła się jako QA / Tester. Najmniejszą grupą w badaniu okazała się reprezentacja specjalistów UX / UI (1,5% odpowiedzi). Mama jest bardzo ważna, ale na drogach świata, razem z nią towarzyszy dzieciom – przyjaciel tata. Dzisiaj spotykamy się na wspaniałej uroczystości. Witamy Was kochani rodzice. Mamy nadzieję, że przez te kilka chwil zapomnicie o kłopotach dnia codziennego, wzruszycie się, a może i rozweselicie. 5. Wiersze o mamie: Posłuchajcie moi Gdy w tekście brakuje przecinka, komunikat staje się niejednoznaczny albo niezrozumiały. Wyjaśniamy, gdzie stawiać przecinek, aby zdanie było Internetowa poradnia językowa Polszczyzna.pl. 10+ redaktorów, 20 000+ haseł, 1 000 000+ czytelników każdego miesiąca. Co oznaczają cyfry „888” w tytule Waszej nowej płyty? Kiedy wybieraliśmy z Pisma Świętego teksty na album, postanowiliśmy wymyślić tytuł, jakieś jedno słowo, które spinałoby klamrą płynące z nich przesłanie. I okazało się, że wszystko zawiera się w słowie „Jezus”. Antoni Władysław Słonimski (pseud. An­to­ni Bą­czek, A.S., as, Nemo, Pa­ry­ża­nin, Pi­ka­dor) uro­dził się 15 XI 1895 r. w War­sza­wie, zmarł tam­że 4 VII 1976 roku. Syn Sta­ni­sła­wa - le­ka­rza - i jego dru­giej żony - Eu­ge­nii z Gold­ma­nów, miał star­sze­go bra­ta Pio­tra. Na powierzchni 8000 m może zmieścić się 20000 wiernych, z których 5000 ma miejsca siedzące. pl.wikipedia.org Jest ono zaprojektowane tak aby zmieścić się do poszewki i dobrze ją wypełnić dając w ten sposób cały kształt i miękkość typowy dla poduszki. Telewizja Puls w ub.r. zanotowała spadek przychodów o 17,6 proc. do 185 mln zł, a przy wzroście kosztów jej zysk netto skurczył się z 51,03 do 10,43 mln zł. Nadawca tłumaczy, że to przede wszystkim negatywne skutki przejścia naziemnej telewizji cyfrowej na standard DVB-T2. Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Św. Brata Alberta w Studzianie prowadzi zapisy na rok szkolny 2020/2 Czytaj więcej. 1pNo. Złota i srebrna tarcza „Złotą Tarczę” w roku szkolnym 2019/20220 otrzymał: Jakub Osuch klasa 8c „Srebrną Tarczę” w roku szkolnym 2019/2020 otrzymali: Sebastian Kozłowski klasa 4a Oliwia Żak klasa 5a Filip Kurek klasa 5b Rozalia Glibowska klasa 5c Maja Jędrzejewska klasa 5d Antonina Pisarek klasa 6a Mateusz Oraniec klasa 6b Julia Bielecka klasa 6c Wiktoria Iskra klasa 6d Jan Choina klasa 7a Joanna Stachula klasa 7b Nikodem Wojciechowski klasa 7c Jan Stawiński klasa 8a Wiktoria Hejn klasa 8b Patrycja Szymańska klasa 8c Wicedyrektor Szkoły Małgorzata Iwańska/mw/jk Złota Tarcza dla Kuby! W dniu 24 czerwca odbyło się uroczyste wręczenie Złotej Tarczy przez Prezydenta Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego, Jarosława Górczyńskiego. Uczniowie przybyli do magistratu wraz ze swoimi rodzicami oraz dyrektorami swoich szkół. Miło nam poinformować, że w roku szkolnym 2019/2020 Złotą Tarczę otrzymał Jakub Osuch z klasy 8c, finalista VII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego. Odznaka Złota Tarcza to najwyższe wyróżnienie przyznawane corocznie uczniom klas 4-8 szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Ostrowiec Świętokrzyski. mw/jk XXIX plebiscyt „Uczeń Roku” rozstrzygnięty! 15 czerwca odbyła się finałowa gala XXIX plebiscytu na „Ucznia Roku”. Organizatorem konkursu jest Gmina Ostrowiec Świętokrzyski oraz redakcja Gazety Ostrowieckiej. Najlepsi uczniowie publicznych i niepublicznych szkół podstawowych otrzymali nagrody za swoją pracę. Naszą szkołę reprezentował i tym samym został finalistą plebiscytu Maciej Kuziemka z klasy 8c. Nagrody specjalne i wyróżnienia otrzymali laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych: Jan Stawiński (laureat) oraz Jakub Osuch (finalista) – VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego. Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Galeria zdjęć mw/jk Janek laureatem, Kuba finalistą VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego! W dniu 19 lutego 2020 odbył się III etap VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego dla szkół podstawowych – część pisemna konkursu. Uczniowie musieli wykazać się znajomością gramatyki, słownictwa, słuchania i czytania. Kolejna część –ustna – III etapu miała miejsce w dniu 5 marca 2020. W tej części została sprawdzona umiejętność mówienia w języku angielskim, uczniowie musieli wypowiedzieć się na temat przeczytanej lektury, opisać obrazek, dokonać autoprezentacji oraz odpowiedzieć na pytania komisji. Miło nam poinformować, że uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 świetnie poradzili sobie z zadaniami konkursowymi. Jan Stawiński uzyskał zaszczytny tytuł laureata VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego, a Jakub Osuch tytuł finalisty tego konkursu. Uczniów do konkursu przygotowała pani Julita Klepacz. Zgodnie z komunikatem z dnia 3 kwietnia, w związku z sytuacją panującą w kraj, stosowne zaświadczenia zostaną przesłane do szkół. Serdecznie gratulujemy uczniom i nauczycielowi. mw/jk XXVIII Tydzień Kultury Języka W dniach od 9-14 marca 2020r. w bibliotece szkolnej odbyły się konkursy: „Mistrz Pięknego Czytania” dla klas drugich oraz „Zostań Mistrzem Ortografii” dla klas trzecich. Konkursy te były zorganizowane w ramach trwającego Tygodnia Kultury Języka, który jest obchodzony w tym roku pod hasłem „Chrońmy klimat i język”. Oto laureaci konkursów: Mistrzem Pięknego Czytania został Filip Skwarliński z klasy 2a, a wyróżnienia otrzymali: Maja Nowakowska klasa 2b, Bartosz Widurski z klasy 2b, Stanisław Kaczmarek z klasy 2c. Mistrzem ortografii został Michał Mazurek z klasy 3c, a wyróżnienia otrzymali: Barbara Kaczmarczyk z klasy 3a, Alan Jaworski z klasy 3b, Sebastian Słodkiewicz z klasy 3c Laureatom serdecznie gratulujemy, a pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział. E. Szymanowicz/R. Warda/mw/jk Złoto dla dziewcząt W dniu 26 lutego 2020 odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w piłce koszykowej dziewcząt. Miło nam zakomunikować, że drużyna dziewcząt z naszej szkoły: Anna Popek, Marcelina Głąb, Nikola Radlak, Julia Pokrzywa, Maja Podleśko, Maja Gałka, Izabela Nowak, Eliza Dudek, Weronika Chlebna, Kamila Wojtasik, Zuzanna Sewruk, Antonina Pisarek zajęła I miejsce w tych mistrzostwach. Galeria zdjęć Serdecznie gratulujemy dziewczętom i opiekunowi. mw/jk II miejsce dla koszykarzy W dniu 25 lutego 2020 odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w piłce koszykowej chłopców. Miło nam zakomunikować, że drużyna dziewcząt z naszej szkoły: Paweł Rogoziński, Miłosz Popek, Igor Dąbrowski, Filip Bąk, Kacper Godzina, Dawid Musiał, Mateusz Duda, Mikołaj Goraj, Krzysztof Kwiatkowski, Filip Kurek, Kacper Zientala zajęła II miejsce w tych mistrzostwach. Serdecznie gratulujemy chłopcom i opiekunowi. mw/jk II miejsce dla koszykarek W dniu 20 lutego 2020 odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w piłce koszykowej. Miło nam zakomunikować, że drużyna dziewcząt z naszej szkoły: Weronika Zienkowska, Patrycja Szymańska, Zuzanna Zawadzka, Martyna Klubińska, Daria Wójcik, Maja Opala, Karolina Kończak, Wiktoria Hejn, Martyna Wyrzykowska, Eliza Duda, Zuzanna Walas, Joanna Stachula, Magdalena Dudek, Magdalena Kosik zajęła II miejsce w tych mistrzostwach. Galeria zdjęć Serdecznie gratulujemy dziewczętom i opiekunowi. mw/jk Zestawienie uczniów ze średnią 4,75 i powyżej za I półrocze roku szkolnego 2018/2019 lokata średnia ocen nazwisko i imię klasa zachowanie 1. 5,92 Pisarek Antonina 6a wzorowe 2. 5,86 Komorniczak Zuzanna 7a wzorowe 3. 5,75 Głąb Marcelina Helena 6a wzorowe 4. 5,64 Bielecka Julia 6c wzorowe 5. 5,64 Kania Alicja 7b wzorowe 6. 5,64 Walas Zuzanna 7a wzorowe 7. 5,58 Gałka Maja 6a wzorowe 8. 5,58 Glibowska Rozalia Elżbieta 5c wzorowe 9. 5,58 Iskra Wiktoria 6d wzorowe 10. 5,58 Pokrzywa Julia 6a wzorowe 11. 5,57 Hejn Wiktoria 8b wzorowe 12. 5,57 Kuziemka Maciej 8c wzorowe 13. 5,50 Jędrzejewska Maja Michalina 5d wzorowe 14. 5,50 Kamińska Oliwia 5b wzorowe 15. 5,50 Nowak Izabela 6a wzorowe 16. 5,50 Stawiński Olaf Jakub 8c wzorowe 17. 5,50 Szymańska Patrycja 8c wzorowe 18. 5,50 Wójcicka Anna Maria 7a wzorowe 19. 5,43 Klepacz Gabriela 7a wzorowe 20. 5,43 Kropielnicka Martyna 8b wzorowe 21. 5,43 Majewski Alan 8c wzorowe 22. 5,43 Mięso Laura 7a wzorowe 23. 5,42 Machula Katarzyna 5c wzorowe 24. 5,42 Pater Adam 6c wzorowe 25. 5,42 Popek Miłosz 6a bardzo dobre 26. 5,36 Choina Jan Jakub 7a wzorowe 27. 5,36 Dudek Magdalena Kornelia 8b wzorowe 28. 5,36 Gajewski Kacper 8a wzorowe 29. 5,36 Polak Patrycja 7a wzorowe 30. 5,33 Chlebna Weronika 6c wzorowe 31. 5,33 Klepacz Zuzanna 5c wzorowe 32. 5,33 Wróblewska Natalia 6b wzorowe 33. 5,33 Żak Oliwia Anna 5a wzorowe 34. 5,33 Żelazowski Karol 5c wzorowe 35. 5,29 Osuch Jakub 8c wzorowe 36. 5,25 Kłos Olivia Gabriela 6d wzorowe 37. 5,25 Kosmacińska Kalina Lena 5b wzorowe 38. 5,25 Mazur Krystian 5a bardzo dobre 39. 5,25 Rogoziński Paweł Andrzej 6a wzorowe 40. 5,25 Wiączek Michał 5c wzorowe 41. 5,23 Targowska Jagoda 7c wzorowe 42. 5,21 Duda Eliza 7a bardzo dobre 43. 5,21 Klubińska Martyna 8a bardzo dobre 44. 5,21 Opala Maja 8a wzorowe 45. 5,21 Smolińska Aleksandra Natasza 8c bardzo dobre 46. 5,17 Kopeć Zuzanna 5c wzorowe 47. 5,17 Kurek Julia 5d wzorowe 48. 5,17 Mizielska Zuzanna 5a wzorowe 49. 5,14 Stachula Joanna 7b wzorowe 50. 5,14 Wojciechowski Nikodem 7c wzorowe 51. 5,08 Kurek Filip 5b wzorowe 52. 5,08 Nowocień Alicja 6a bardzo dobre 53. 5,08 Oraniec Mateusz 6b wzorowe 54. 5,08 Rak Oliwia 6b wzorowe 55. 5,07 Mroczkowska Roksana Daria 7a wzorowe 56. 5,00 Cymerys Natalia 8c wzorowe 57. 5,00 Gałek Nicola Jessica 5a wzorowe 58. 5,00 Jaskot Małgorzata Gabriela 5c bardzo dobre 59. 5,00 Kowalski Kacper 8a wzorowe 60. 5,00 Kuśmierz Nikola 5d wzorowe 61. 5,00 Puton Michał Wiktor 7b wzorowe 62. 5,00 Skalmierski Piotr 8c wzorowe 63. 5,00 Wyrzykowska Martyna Maria 8c wzorowe 64. 4,92 Duda Mateusz 6d wzorowe 65. 4,92 Dziewirz Julia Emilia 5c bardzo dobre 66. 4,92 Gajowik Małgorzata Antonina 5a wzorowe 67. 4,92 Mazur Gabriela 6b wzorowe 68. 4,92 Walas Michał 5c bardzo dobre 69. 4,92 Wrubel Ariel Marcin 5b wzorowe 70. 4,86 Kosik Magdalena 7a bardzo dobre 71. 4,86 Letkiewicz Miłosz Kajetan 8c bardzo dobre 72. 4,83 Bąk Filip 6a wzorowe 73. 4,83 Dróżdż Małgorzata 6c wzorowe 74. 4,83 Kołat Aleksandra Anna 5d wzorowe 75. 4,83 Mięso Michał Adam 6d wzorowe 76. 4,83 Suchecka Weronika Aleksandra 5b wzorowe 77. 4,83 Tobisz Krzysztof Sebastian 5c bardzo dobre 78. 4,79 Górniak Paulina 8a wzorowe 79. 4,79 Kończak Karolina Agnieszka 8a wzorowe 80. 4,79 Pastuszko Maja Zofia 8a wzorowe 81. 4,79 Pluta Nikola Katarzyna 8a bardzo dobre 82. 4,79 Sobczyk Natalia 7b wzorowe 83. 4,79 Wawrzkiewicz Gabriela Jadwiga 7a bardzo dobre 84. 4,77 Chorób Przemysław 7c wzorowe 85. 4,75 Frejlich Oliwia Julia 5c bardzo dobre 86. 4,75 Jarocha Filip Arkadiusz 5b wzorowe 87. 4,75 Kawiak Jakub 6a bardzo dobre Dyrektor Szkoły Rozalia Machnicka/mw/jk Podsumowanie osiągnięć sportowych w I semestrze W dniu rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego Szkół Podstawowych w Tenisie Stołowym. III miejsce zdobyły dziewczęta: Patrycja Szymańska, Zuzanna Zawadzka, Martyna Wyrzykowska. W dniach w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 w Ostrowcu Św. rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Św. w Badmintonie dziewcząt na rok szkolny 2019/2020. I miejsce zdobyły: Weronika Zienkowska, Karolina Kończak, II miejsce Joanna Stachula, Daria Wójcik, a miejsce III Martyna Klubińska, Wiktoria Hejn. W w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 w Ostrowcu Św. rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Św. w Badmintonie dziewcząt na rok szkolny 2019/2020. II miejsce w tych mistrzostwach wywalczyły uczennice: Maja Gałka, Martyna Głąb, a miejsce III: Julia Pokrzywa, Alicja Nowocień. W dniu 16 listopada 2019 r. rozegrany został I Turniej Szkół Podstawowych w Siatkówce Dziewcząt „Ostrowiecka Volleymania” na rok szkolny 2019/2020. Dziewczęta z naszej szkoły: Julia Pokrzywa, Maja Gałka, Marcelina Głąb, Nikola Radlak, Maja Podleśko, Anna Popek zajęły II miejsce. Młodzi piłkarze z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 awansowali do finału wojewódzkiego w Turnieju „Z podwórka na stadion” o puchar Tymbarku. Byli to: Bartłomiej Płaza, Igor Pająk, Stanisław Kałuża, Bartosz Widurski, Aleksander Kitowski, Alan Jaworski, Michał Furtowicz, Tymoteusz Glibowski, Oliwier Wilk, Oliwier Maj, Wojciech Madej, Filip Skwarliński. II miejsce w tym turnieju zdobyli chłopcy z klas czwartych i piątych: Krystian Mazur, Krzysztof Kwiatkowski, Filip Kurek, Oliwier Wawszczyk, Mikołaj Goraj, Mateusz Duda, Krzysztof Tobisz, Michał Wiączek, Michał Walas, Oliwier Maj, Karol Żelazowski. 23 września na boisku przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w Mini Piłce Nożnej Dziewcząt Szkół Podstawowych. Dziewczęta z naszej szkoły: Antonia Pisarek, Gabriela Wawrzkiewicz, Zuzanna Strzębska, Marcelina Głąb, Zuzanna Sewruk, Julia Pokrzywa, Natalia Krakowiak, Wiktoria Iskra, Maja Gałka, Gabriela Klepacz zdobyły III miejsce. Uczniowie przygotowywali się pod okiem nauczycieli wychowania fizycznego: pani Małgorzaty Zięby, pana Marcina Bartnika i pana Wojciecha Lisa. Serdecznie gratulujemy młodym sportowcom! Galeria zdjęć mw/jk Zimowe potyczki matematyczne W dniu 17 stycznia 2020 roku odbył się w naszej szkole II etap konkursu matematycznego dla klas drugich pt. „Zimowe potyczki matematyczne”. Wzięli w nim udział zwycięzcy pierwszego etapu. Zadania podczas konkursu rozwiązywane były drużynowo. Po wyrównanej rywalizacji I miejsce zdobyli uczniowie klasy 2b: Oliwier Maj, Wiktoria Gruszczyńska, Tymoteusz Glibowski, zaś przedstawiciele klasy 2a: Martyna Oraniec, Nikola Nowicka, Filip Skwarliński oraz drużyna klasy 2c: Wiktoria Dzioba, Borys Matysiak, Wojciech Kostrzewa zajęli II miejsce z jednakową liczbą punktów. Gratulujemy uczniom wiedzy i umiejętności matematycznych! Galeria zdjęć Konkurs zorganizowały panie: Mariola Krawczyk i Joanna Sałapa. M. Krawczyk/mw/jk „Hej kolęda, kolęda…’’ Pod takim hasłem dnia roku odbył się Powiatowy Konkurs Wokalny Kolęd i Pastorałek. Uczniowie klas 1-3, 15 szkół z powiatu ostrowieckiego zaprezentowali swoje umiejętności wokalne. Konkurs był również okazją do dzielenia się radością, jaką jest śpiew. Wszyscy wykonawcy z niecierpliwością oczekiwali na swój występ, który niewątpliwie był dla nich dużym przeżyciem. Zmaganiom wykonawców przysłuchiwała się licznie zgromadzona publiczność, która gromkimi brawami dopingowała małych artystów, doceniając ich niezwykłe możliwości wokalne. Punktem kulminacyjnym konkursu było wyłonienie zwycięzców. Wnikliwe jury oceniało walory głosowe, wykonanie oraz ogólny wyraz artystyczny. Nie miało jednak łatwego zadania, bo jak sami później przyznali, młodzi wykonawcy zachwycili ich wspaniałymi występami. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy 2c Michalina Lenart, przygotowana przez panią Teresę Lisińską. Wykonała wzruszającą kolędę pt. „Znak pokoju” i zdobyła III miejsce. Organizatorzy konkursu pogratulowali wszystkim uczestnikom wspaniałego przygotowania i kultywowania jednego z najpiękniejszych polskich zwyczajów, jakim jest śpiewanie kolęd. Konkurs zakończył się wspólnym zaśpiewaniem kolędy i pamiątkowym zdjęciem, a zwycięzcom wręczone zostały dyplomy i książki. Galeria zdjęć Gratulujemy naszej Michasi! T. Lisińska/mw/jk Konkurs Kolęd i Pastorałek W dniu 13 stycznia 2020 roku uczennice naszej szkoły Zuzanna Walas z klasy 7a oraz Julia Skowron z klasy 7b wzięły udział w IX edycji Międzyszkolnego Konkursu Kolęd i Pastorałek w językach romańskich, który został zorganizowany w murach I LO im. St. Staszica. W konkursie wzięli udział uczniowie zarówno szkół podstawowych jak i ponadpodstawowych śpiewających w języku francuskim, hiszpańskim oraz włoskim. Zuzanna Walas, która zaprezentowała pastorałkę w języku francuskim „Le renne au petit nez rouge”, czyli Rudolf czerwononosy zdobyła wyróżnienie szczególne jury. Celem konkursu jest podnoszenie umiejętności językowych młodzieży, kształtowanie postawy otwartości, ciekawości i tolerancji wobec innych narodów, ich kultur, tradycji i języka oraz wyzwalanie artystycznych emocji, inspiracji twórczych. Nos félicitations. Galeria zdjęć K. Kateusz-Dominik/mw/jk Konkurs „Dopalacze – Wypalacze” rozstrzygnięty Od listopada w naszej szkole trwał konkurs plastyczny pt. „Dopalacze – Wypalacze”, będący podsumowaniem zajęć przeprowadzonych w klasach 6-8, podczas których uczniowie dowiedzieli się czym są substancje psychoaktywne, dopalacze, narkotyki oraz dlaczego ich zażywanie jest tak niebezpieczne. Do konkursu zgłoszono 10 prac w dwóch kategoriach. Komisja powołana przez organizatorów: panią Kamilę Strzępską i panią Ewę Zakowaną oceniła plakaty pod kątem pomysłowości i oryginalności treści, czytelności przekazu oraz estetyki wykonania. Decyzją jury pierwsze miejsce w kategorii grupowej zyskała klasa 7a, drugie klasa 7b, trzecie klasa 8c, a nagrodę publiczności zdobyła klasa 8b. W kategorii indywidualnej przyznano I miejsce uczennicy klasy 6b – Nikoli Radlak, II miejsce uczennicy klasy 7a – Roksanie Mroczkowskiej. Uroczyste wręczenie dyplomów i nagród laureatom konkursu odbędzie się podczas apelu podsumowującego pierwszy semestr nauki. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy. Galeria zdjęć K. Strzępska/mw/jk Zdrowie na talerzu 11 grudnia uczniowie klas drugich i trzecich przystąpili – w ramach projektu „Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu” – do konkursu pod hasłem „Zdrowie na talerzu”. Uczniowie pracowali w trzyosobowych zespołach, rozwiązując 16 zadań. Drużyny wykazały się wiedzą ogólną na temat zdrowego odżywiania oraz umiejętnością współpracy. Klasę 2a reprezentowali: Laura Lipka, Bartłomiej Widurski, Filip Skwarliński, klasę 2b: Zuzanna Dróżdż, Amelia Klepacz, Maja Nowakowska, klasę 2c Kornel Król, Borys Matysiak, Nadia Żmuda, klasę 3a Piotr Komorniczak, Wiktor Rak, Wiktoria Wójcik, klasę 3b Dominik Jaworowski, Stanisław Kałuża, Jakub Szumlak, klasę 3c Nadia Bińczak, Michał Mazurek, Lena Styś. Inicjatorkami wydarzenia były: pani Joanna Grudzień i pani Bożena Cholewińska. 18 grudnia przyszedł czas na podsumowanie. Komisja oceniająca w składzie: pani Małgorzata Iwańska oraz pani Jolanta Tracz, rozstrzygnęła konkurs przyznając ex aequo: I miejsce: klasie 2a i 3a, II miejsce klasie 2b i 3c, III miejsce klasie 2c i 3b. Gratulujemy i życzymy, aby wiedza teoretyczna wpływała na zdrowe wybory żywieniowe. Galeria zdjęć J. Grudzień/mw/jk Christmas Contest W dniu 17 grudnia 2019 roku odbył się szkolny konkurs z języka angielskiego dla klas drugich 'Christmas Contest'. Uczniowie brali udział w ciekawych konkurencjach związanych z tematyką świąteczną: rozwiązywali krzyżówkę oraz quiz, łączyli wyrazy z obrazkami, wyszukiwali słowa w wężu wyrazowym, wybierali odpowiedzi na pytania do tekstu o stosownej tematyce, uzupełniali tekst piosenki i wiele, wiele innych. Każda z klas wywiązała się wspaniale ze wszystkich zadań, jednak najlepszą okazała się klasa 2b w składzie: Oliwier Maj, Tymoteusz Glibowski i Izabela Gałka, II miejsce zdobyła klasa 2c w składzie: Kornel Król, Stanisław Kaczmarek i Nadia Żmuda, III miejsce zajęła klasa 2a w składzie: Filip Skwarliński, Bartosz Widurski i Kaja Skowron. Galeria zdjęć Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz świąteczne upominki. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!! M. Jankowski/mw/jk „Hej kolęda...” We wtorek, 17 grudnia w bardzo przyjemnej, świątecznej atmosferze odbyły się śpiewane eliminacje do konkursu „Hej kolęda, kolęda...”. Wśród uczniów klas młodszych naszej szkoły mamy wielu wspaniale śpiewających małych artystów. Poszczególne klasy reprezentowały: Iga Wójtowicz (1a), Julia Opozda (2b), Michalina Lenart (2c), Maria Kłys (3b), Lena Styś (3c). Wszystkie solistki były cudownie przygotowane, jednak naszą szkołę może reprezentować tylko jedna uczennica i będzie to Michalina Lenart z klasy 2c. Gratulujemy dziewczynkom talentu i życzymy zapału do rozwijania swoich pasji. Galeria zdjęć J. Ścibisz-Glibowska/mw/jk Bleu Blanc Rouge 2019 W tym roku nasza szkoła wzięła po raz drugi udział w V Ogólnopolskim Fankofońskim Konkursie Fotograficznym Bleu Blanc Rouge organizowanym pod patronatem Instytutu Francuskiego w Polsce. Do konkursu przystąpili uczniowie, którzy uczą się języka francuskiego jako drugiego języka obcego. Spośród 250 prac nadesłanych przez 119 uczniów z całej Polski, na pokonkursową wystawę Jury zakwalifikowało 39 zdjęć, z czego 9 uczniów zostało laureatami. Jednym z 9 laureatów została uczennica naszej szkoły Zuzanna Walas z klasy 7a. Swoim zdjęciem Zuzia wywalczyła tytuł III laureata w kategorii Szkoła Podstawowa klasy 7-8. Temat tegorocznego konkursu, jedno z trzech haseł dewizy Rewolucji Francuskiej, brzmiał: „fraternité”. Czym jest braterstwo we współczesnym świecie? Jaką definicję braterstwa mają młodzi ludzie uczący się francuskiego? Mała litera w tegorocznym haśle nie była napisana przypadkowo z małej litery, gdyż chodziło o zobrazowanie braterstwa codziennego. Warunkiem przyjęcia zdjęcia do konkursu było przedstawienie trzech charakterystycznych dla Francji kolorów niebieskiego, białego, czerwonego oraz braterstwa ujętego w temacie. W uroczystości wręczenia nagród, która miała miejsce r. w LO nr2 im. A. Mickiewicza w Gdyni uczestniczyli goście: pani Fabienne Ricordel, attaché ds. współpracy edukacyjnej, pan Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni, pan Alain Mompert, konsul honorowy Francji i pan Jerzy Gajzler, dyrektor Alliance française w Gdańsku. Niestety ze względu na dużą odległość, Zuzia nie wzięła udziału w uroczystości wręczenia nagród, ale cieszymy się z tak dużego wyróżnienia i z niecierpliwością czekamy na dyplom oraz nagrodę. Galeria zdjęć K. Kateusz-Dominik/M. Łabuz/mw/jk „Bóg, Honor, Ojczyzna” Joanna Stachula i Zuzanna Walas wzięły udział w Rejonowym Konkursie Poezji i Piosenki Religijno-Patriotycznej „Bóg, Honor, Ojczyzna”, który odbył się w Ostrowcu Świętokrzyskim Podczas gali finałowej, która odbyła się w auli Ostrowieckiego Browaru Kultury, wystąpili laureaci konkursu, wśród których znalazła się Joanna Stachula, która zdobyła II miejsce w kategorii poezji. Gratulujemy dziewczynkom, których przygotowały panie: Bożena Dąbrowska i Małgorzata Łabuz. Uczennice z naszej szkoły zaprezentowały bardzo wysoki poziom dojrzałości artystycznej. Galeria zdjęć M. Łabuz/mw/jk Najlepszy biznesplan Od września br. uczniowie wszystkich klas ósmych brali udział w zajęciach organizowanych w Centrum Aktywności Obywatelskiej pt. „Profilaktyczne ABC z przedsiębiorczością i doradztwem kariery”. Spotkania odbywały się w czterech modułach, dotyczących kolejno współczesnych uzależnień i zagrożeń z nimi związanych, doradztwa zawodowego oraz przedsiębiorczości. 20 listopada w Ostrowieckim Browarze Kultury odbyło się podsumowanie zajęć dotyczących wyboru przyszłej drogi zawodowej związanej z przedsiębiorczością prowadzonych przez pana Łukasza Kota z Agencji Rozwoju Lokalnego. W ramach wspomnianych zajęć ósmoklasiści pracując w zespołach mieli za zadanie stworzyć własny mini biznesplan. Wśród 60 projektów uczniów z ośmiu szkół podstawowych gminy Ostrowiec Świętokrzyski zespół z klasy 8b w składzie: Wiktoria Hejn, Martyna Kropielnicka, Wiktor Kosno, Bartosz Kwiatkowski, Kamila Płatek, Jakub Majewski zdobył zaszczytne I miejsce. Jury doceniło pomysł naszych uczniów – „Pole golfowe – strzał w 10tkę”. Z pewnością dzięki udziałowi w zajęciach nasza młodzież zdobyła wiedzę i umiejętności, które wykorzysta z dobrym skutkiem w przyszłości. Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczestników! Galeria zdjęć K. Strzępska/mw/jk Polska! O ileż w jednym słowie może się zmieścić wielkiej treści... 18 listopada 2019 roku Joanna Stachula z klasy 7b wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim Poezji i Prozy Patriotycznej, który odbył się w PSP nr 9 w Denkowie. Zajęła IV miejsce. Gratulujemy, Joasiu, i życzymy dalszych recytatorskich sukcesów. Galeria zdjęć B. Dąbrowska/mw/jk XV Przegląd Pieśni Patriotycznej i Legionowej 6 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XV Przeglądzie Pieśni Patriotycznej i Legionowej, który odbył się w Browarze Kultury. W kategorii solista klas 1-4 Lena Styś zajęła II miejsce. Opiekunem była pani Jolanta Ścibisz-Glibowska. W kategorii zespół klas 5-8 Rozalia Glibowska, Zuzanna Klepacz, Katarzyna Machula i Filip Miłek zajęli III miejsce. Opiekunem była pani Beata Dunajska. Galeria zdjęć B. Dunajska/mw/jk Certyfikaty językowe wręczone! Ostrowiec Świętokrzyski nadal jest jedynym miastem w Polsce, w którym uczniowie szkół podstawowych i po raz ostatni gimnazjów mieli możliwość bezpłatnego zdawania certyfikatów z języka angielskiego, francuskiego i niemieckiego. Już od czterech lat gmina Ostrowiec finansuje egzaminy certyfikujące dla młodzieży, sprawdzające znajomość języków obcych i uprawniające do otrzymania certyfikatów uznawanych na całym świecie. Prezydent Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego, Jarosław Górczyński przyznał, że ten projekt to jeden z największych sukcesów, co roku do egzaminów przystępuje coraz większa liczba uczniów i dodał, że wyniki są bardzo dobre lub dobre, a to świadczy o doskonałym przygotowaniu, a więc i o tym, jak wiele pracy wkładają w to także nauczyciele języków obcych. Maria Kukla-Dąda z City College, Autoryzowanego Centrum Egzaminacyjnego Cambridge w Radomiu z przyjemnością przyznała, że już po raz czwarty w Ostrowcu Świętokrzyskim został przeprowadzony międzynarodowy egzamin z języka angielskiego, Cambridge English – egzamin najbardziej prestiżowy, uznawany przez 20 tysięcy instytucji na całym świecie, w tym przez renomowane uczelnie wyższe. Certyfikatami z tego języka pochwalić się mogą: Bartosz Wieczorek, Maciej Zawadzki, Michał Smoliński (chłopcy otrzymali certyfikat na poziomie B1 z wyróżnieniem), Kamil Raczyński, Maja Kamińska, Wiktoria Nowak, Emilia Świątek, Nina Pobiega, Mateusz Nowak (poziom B1) oraz Jakub Bąk (poziom A2). Uczniów przygotowała pani Julita Klepacz. Certyfikaty z języka angielskiego dla najlepszych uczniów z każdej szkoły wręczyli: Prezydent Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego, Jarosław Górczyński oraz Maria Kukla-Dąda z City College. W Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 egzamin najlepiej napisał Bartosz Wieczorek, uzyskując 159 punktów. Bartka dzielił jedynie jeden punkt od uzyskania poziomu B2. Certyfikaty z języka francuskiego przyznaje lubelskie stowarzyszenie Alliance Française i otrzymali je: Iga Dziekan, Julia Kozieł oraz Wiktoria Nowak (poziom A1). Uczniowie zostali przygotowani przez panią Karinę Kateusz-Dominik. Certyfikaty z języka niemieckiego zapewnia Instytut Goethego w Krakowie i otrzymali je: Dominika Bogdańska, Maja Kamińska, Karolina Myśliwiec, Nina Pobiega, Adam Stencel oraz Bartosz Wieczorek (poziom A1). Uczniowie pracowali pod kierunkiem pani Iwony Ciepielewskiej. Dyrektor Szkoły, Rozalia Machnicka wręczając pozostałe certyfikaty podkreśliła jak ważna jest umiejętność posługiwania się językiem obcym i z dumą pogratulowała wszystkim absolwentom Publcznej Szkoły Podstawowej nr 7 zdobytych certyfikatów językowych oraz życzyła dalszych sukcesów. Galeria zdjęc mw/jk II Wojewódzki Turniej Szachowy 22 października 2019 roku w Kielcach odbył się II Wojewódzki Turniej Szachowy. W zmaganiach brało udział 346 zawodników z całego województwa świętokrzyskiego. Naszą szkołę reprezentowało czterech uczniów. Miło nam ogłosić, że: Jan Choina (7a) zajął II miejsce, Oliwier Maj (2b) był dziewiąty, Patryk Kuszewski (6c) wywalczył dwudzieste siódme miejsce, a Tymoteusz Glibowski (2b) trzydzieste drugie. Gratulujemy wysokich umiejętności i życzymy powodzenia w kolejnych turniejach szachowych. J. Ścibisz-Glibowska/mw/jk Rozstrzygnięcie konkursu „Wiersz o jesieni” W świetlicy szkolnej został rozstrzygnięty jesienny konkurs na „Wiersz o jesieni”. Najlepszymi okazali się: Izabela Gałka (2b), Wiktoria Dzioba (2c) i Marcel Galek (1a). Uczniowie otrzymali dyplomy i słodkie upominki. Uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych poetyckich sukcesów. A. Kandyba/mw/jk Tradycją Naszej Szkoły stają się niekonwencjonalne lekcje historii, uczące Młodych Ludzi patriotyzmu na miarę ich wieku. Idea realizacji programu Dziedzictwo rocznic i symboli narodowych czyli historia nie musi być nudna po raz kolejny pokazała, iż warto pobudzać do działania młodzież we wszelaki możliwy sposób, aby pozostawić im cząstkę naszego dorobku narodowego na długo w pamięci. W dzisiejszych czasach ważne jest, aby młodzi ludzie mieli poczucie własnej tożsamości i wartości. Polska! O, ileż w jednym słowie Może się zmieścić wielkiej treści, Ile rozpaczy i boleści, Nikt nie wyliczy, nikt nie powie, Chyba że tylko polskie serce, Co wiek przetrwało w poniewierce I zniosło takich mąk bezedno, Od których zda się gwiazdy bledną… “Opowieść o Cudzie Niepodległej” w auli Muzeum Narodowego w Szczecinie była szczególną inscenizacją. Nastoletni artyści wykorzystali współczesne techniki medialne, połączyli recytacje z prezentacjami, w galowych strojach z szarfami w barwach narodowych dali pokaz umiejętności aktorskich na miarę profesjonalistów. Nie zawiedli członkowie Związku Piłsudczyków, którzy w mundurach legionowych stanowili Żywy Przekaźnik Historii. Major Jerzy Rozpondek, Komendant Związku Piłsudczyków RP Oddziału w Szczecinie, fantastycznie przybliżył uczniom trudne lata I wojny. Wielkim zaskoczeniem dla uczniów był fakt, że Dziadek pana majora, mając 16 lat, był już legionistą Piłsudskiego, a mając 17 lat uczestniczył w działaniach I wojny światowej. Jak zapamiętać datę urodzin i śmierci Józefa Piłsudskiego, czym była tzw. maciejówka, jak wyglądały mundury i broń żołnierzy w tamtych czasach, – to wszystko mogli przyswoić w niebanalny sposób najmłodsi adepci historii. Pan Rozpondek, ubrany w mundur legionisty na wzór swojego Dziadka, potrafił wzbudzić swoją postawą naprawdę wielkie zainteresowanie młodzieży. Jego wystąpienie było natchnione miłością do Ojczyzny, do swoich Przodków, do tego, w co się angażuje pielęgnując tradycje piłsudczykowskie. Ze słów wiało niesamowitą energią i pasją… a ta jest najważniejsza w kształtowaniu uczuć do tej, która Nas, niezależnie od wieku Wychowuje i Kształci ku następnym wiekopomnym dziełom. Opowieść o Cudzie Niepodległej na długo pozostanie w pamięci Naszych Uczniów oraz ich Rodziców i Dziadków. Beata Adamowicz Znajdź nas Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Cygance NIP: 822-19-57-953 Adres: Cyganka, ul. Szkolna 21 05-300 Cyganka tel./fax. 25 752-56-82 e-mail: sekretariat@ W przeddzień obchodów Święta Niepodległości uczniowie klas IV-VI przygotowali lekcję historii pod kierunkiem p. Moniki Małopolskiej i p. Karoliny Buty. W swoim wystąpieniu – montażu słowno-muzycznym – zaprezentowali i przypomnieli długą drogę Ojczyzny do odzyskania niepodległości, przypomnieli o latach niewoli, krwawo stłumionych powstaniach narodowych, które miały pomóc Polakom w dążeniach do niepodległości, wspomnieli o walce Polaków w czasie I i II wojny światowej. Akcenty patriotyczne wprowadziły utwory literackie i pieśni Rota, Legiony, Wojenko, wojenko…, Przybyli ułani. Przed pomnikiem Wołyńskiej Brygady Kawalerii znajdującym się przy budynku szkoły, zapłonął znicz. Zaprezentowana przez uczniów lekcja powinna wszczepić w ich młode serca chęć poznawania historii naszego kraju i rozbudzić szacunek do Ojczyzny. Kamień Pamięci Wołyńskiej Brygady Kawalerii Delegacja uczniów zapalająca znicz pamięci Uczniowie biorący udział w części artystycznej, pod kierunkiem dr Moniki Małopolskiej i mgr Karoliny Buty 23 styczeń to kolejna data smuty Polski. Właśnie tego dnia dokonano na Polsce kolejnego gwałtu, w wyniku zdrady targowicy-przeciwników reform Kraj zalały wojska Rosyjskie. Konstytucja 3 maja nie zdażyła wejść w życie; targowiczanie, którzy doszli do władzy, odwołali reformy i łapczywie rozdrapywali majatki przeciwników. Nie przypuszczali, że caryca i król pruski szykują im nie lada niespodziankę. Dnia 23 stycznia 1793 roku Rosja i Prusy podpisały traktat o drugim rozbiorze Polski. Upadek Polski Podpisujcie sami, pieczętujcie znakiem Że w was pany senatory Nikt nie jest polakiem Pan Tadeusz Reytan hańbą się nie splami On nie uzna krzywdy kraju Razem ze zdrajcami Pan Tadeusz Reytan w progu się położy Pozwie pany senatory Na Wielki Sąd Boży Postawa Reytana Tadeusz Rejtan urodził się 20 sierpnia 1742 roku w Hruszówce w rodzinie ziemiańskiej Dominika Rejtana i Teresy z Wołodkowiczów. W roku 1773 był posłem województwa nowogródzkiego na Sejm Rozbiorowy w Warszawie. Swoją patriotyczną postawę i wierność Rzeczpospolitej okazał już na pierwszej sesji sejmowej, która odbyła się 19 kwietnia 1773 roku. Tego dnia wraz z Samuelem Korsakiem i Stanisławem Bohusewiczem sprzeciwiał się możliwości zatwierdzenia traktatu wieńczącego I rozbiór Polski. Chciał nie dopuścić do zawiązania się konfederacji sejmowej pod przewodnictwem marszałka Adama Ponińskiego. 21 kwietnia odrzucono obiekcje przedstawiane przez protestujących patriotów. Do okazania nieposłuszeństwa obywatelskiego doszło w momencie, gdy marszałek Poniński nakazał posłom opuścić salę obrad, co w ówczesnych realiach symbolizowało uznanie decyzji konfederackich. Wówczas Tadeusz Rejtan w swym bohaterskim oporze rzucił się na próg i starał się zagrodzić drogę wychodzącym posłom krzycząc do nich: „Chyba po moim trupie!”. Niestety posłowie wyszli przechodząc po leżącym i ostatecznie Rejtan musiał ustąpić. Razem ze swoimi towarzyszami pozostawał w sali obrad przez 36 godzin i dopiero 22 kwietnia, będąc już wyczerpany fizycznie i psychicznie, wyszedł z budynku sejmu. Po tym sejmie miał, zgodnie z tradycją rodzinną, udać się na Litwę, gdzie też popadł w obłęd, a 8 sierpnia 1780 roku popełnił samobójstwo. Spełnił tym samym instrukcję poselską, którą otrzymał po wyborze na posła na sejmiku w Nowogródku, a kazała ona „bronić całości Polski z narażeniem życia i mienia”. Tym razem Rosja zagarnęła znaczne obszary Litwy, Ukraimy i Podola- 250 km. kwadratowych z 3 mln. mieszkańców, a Prusy zagarnęły resztę Wielkopolski oraz Gdańsk i Toruń- 57 km, kwadratowych zamieszkanych przez ponas milion ludzi. Austria, która zbyt późno zgłosiła swe prtensje, nie dostała nic. Zaskoczeni przywódcy Targowicy próbowali z poczatku protestować. Z czasem pogodzili się jednak z nową sytuacją. Rezwuski spokojnie osiadł w swych dobrach. Potocki i Branicki uznali sie za wiernych poddanych Rosji. W tymże 1793 r. zaborcy nakazali królowi zwołać do Grodna sejm - ostatni w Rzeczopospolitej - mający uznać Drugi Rozbiór Polski. Traktat z Rosją został zatwierdzony po przeszło miesiącu obrad; o układzie z Prusami posłowie nie chcieli nawet słyszeć. Dwa miesiące później Rosjanie wycelowali w zamek grodzieński armaty. Posłowie siedzieli bez słowa całą noc; nad razem marszałek oświadczył, że milczenie oznacza zgodę i traktat z Prusami zatwierdzono. Reakcje po uchwaleniu Konstytucji 3 Maja w Europie były różne. Prusy oficjalnie pochwaliły ją, natomiast w tajemnicy uznały, że jest ona zagrożeniem dla ich imperialistycznych planów. W Rosji uznano, że należy ją obalić i powrócić do stanu sprzed 1788 roku. Najbardziej niezadowoleni z dzieła Sejmu Czteroletniego byli magnaci polscy. Grupa magnatów, która zaprzedała interesy kraju w dobie konfederacji radomskiej (Ksawery Branicki, Seweryn Rzewuski, Szczęsny Potocki) złożyli w Głównej Kwaterze wojsk rosyjskich ofertę zawiązania konfederacji przeciw trwającemu jeszcze Sejmowi Wielkiemu. Caryca przyjęła ją choć zwlekała z realizacją. KONFEDERACJA TARGOWICKA (1792) o rok po uchwaleniu Konstytucji 3 Maja ofertę zdrajców przyjęła caryca Katarzyna II, tuż po podpisaniu pokoju z Turcją, podyktowała im zasady ustrojowe dla Polski; o zdrajcy w Targowicy ułożyli akt konfederacji - było to 14 maja 1792 r.; akt podpisało 13 polskich emigrantów na czele z Ksawerym Branickim, Sewerynem Rzewuskim i Szczęsnym Potockim; akt zawierał: oskarżenie o obalenie praw kardynalnych (wolna elekcja, liberum veto, prawo wypowiedzenia posłuszeństwa królowi, wyłączność szlachty na posiadanie dóbr ziemskich i urzędów) oraz przyjmowanie zaraźliwych i fatalnych wzorców z Paryża; o zdrajcy zwrócili się do Katarzyny II, jako gwarantki ustroju, o wkroczenie wojsk "sojuszniczych" do Rzeczypospolitej - Rosja formalnie występowała nie jako agresor, lecz sojusznik Rzeczypospolitej. WOJNA POLSKO - ROSYJSKA W OBRONIE KONSTYTUCJI (1792) o Rzeczypospolita nie była przygotowana do wojny, lecz patriotycznie nastawione społeczeństwo na wszystkie sposoby walczyły przeciw obcej interwencji; wojna jednak nie miała szans, ponieważ strona polska dysponowała siłami dwa razy słabszymi; o konserwatywna szlachta stała po stronie Targowicy; o pomyślniej, niż na Litwie, która poddała się na skutek zdrady, walczyły armie ks. Józefa Poniatowskiego, który zwyciężył pod Zieleńcami i gen. Tadeusza Kościuszki, który odniósł sukces pod Dubienką; o cesarzowa nakazała królowi przystąpienie do Targowicy i kapitulację; o 23 lipca 1792 r. zapadła w Warszawie decyzja o zaniechaniu walk i przystąpieniu króla do Targowicy - król stracił popularność, a targowiczanie stali się panami Polski - władzę sprawowała Generalność Konfederacji Targowickiej; o Konstytucja 3 Maja i wszystkie ustawy Sejmu Czteroletniego zostały obalone, a w kraju zaczął się szerzyć terror i bezprawie. Drugi Rozbiór Polski(1793) o klęska w wojnie 1792 przypieczętowała losy Polski, zwycięskie w wojnie Prusy i Rosja zawarły umowę dotyczącą II rozbioru Polski - 23 stycznia 1793 r. zawarto w Petersburgu konwencję rozbiorową między Rosją i Prusami: Prusy - ok. 58 tyś. km2; 1,1 mln ludności - Wielkopolska, Kujawy, miasta pruskie, część Mazowsza; Rosja - ok. 250 tyś. km2; 3 mln ludności - Ukraina, Podole, część Wołynia; o w 1793 r. zwołano sejm w Grodnie, który miał zatwierdzać traktat rozbiorowy; posłowie wiele godzin protestowali milczeniem, ale marszałek uznał to milczenie za zgodę na zabór; o król Stanisław stał się narzędziem w rękach pruskich i rosyjskich. SKUTKI: o przywrócono Radę Nieustającą, Rosja i Prusy stały się gwarantkami prawa; o utrata suwerenności, wprowadzono zakaz prowadzenia samodzielnej polityki zagranicznej; o zmniejszono liczbę wojska do 15 tyś. o wprowadzono ostrą cenzurę i wysokie kary za naruszenie przepisów; o zamknięto granicę; o Rzeczypospolita oddała Rosji i Prusom najurodzajniejsze tereny rolnicze na zachodzie i wschodzie, ośrodki rzemiosła i przemysłu; o Polskę odcięto od morza i rzek (handel czarnomorski); nastąpił kryzys gospodarczy Rzeczpospolita w okresie rozbiorów Po przegranej wojnie w obronie Konstytucji 3 maja w 1792 roku król Stanisław August Poniatowski przystąpił do konfederacji targowickiej. Została ona stworzona w 1791 roku przez hetmanów Potockiego, Rzewuskiego i Branickiego i miała na celu obronę starego porządku przy pomocy carycy rosyjskiej Katarzyny II. W odpowiedzi na ten krok króla wielu przywódców patriotycznych oraz oficerów polskich udało się na emigrację. Kraj został zajęty przez wojska rosyjskie, a władza przeszła w ręce targowiczan. Unieważniono większość postanowień Konstytucji 3 maja. Francja pozostawała bierna. Tymczasem między Berlinem i Petersburgiem dojrzał już plan drugiego rozbioru Polski. W 1793 roku został podpisany nowy traktat rozbiorowy między carycą Katarzyną II i Fryderykiem Wilhelmem II, Austria nie uczestniczyła w tym podziale, ponieważ była zaabsorbowana wojną z Francją po rewolucji. Rzeczpospolita utraciła na rzecz Prus 58 tys. km kwadratowych i 1,1 miliona ludzi (Gdańsk, Toruń, Wielkopolskę, Kujawy, część Mazowsza z Płockiem, Łowicz, Piotrków oraz Częstochowę), na rzecz Rosji 250 tys. km kwadratowych i 3,0 miliona ludności (ziemie na wschód od linii łączącej Zbrucz z Dyneburgiem). Insurekcja Kościuszkowska Gen. Tadeusz Kościuszko. Rycerz wolności, równości i braterstwa Drugi rozbiór Polski i rządy targowiczan wywołały w kraju falę niezadowolenia. Rodacy nie pogodzili się z utratą tak wielkich obszarów. Patrioci w kraju jak i za granicą przygotowywali powstanie przeciw zaborcom. Przywódcę insurekcji widziano w Tadeuszu Kościuszce - bohaterze wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych i wojny polsko-rosyjskiej 1792 roku. Wybuch powstania przyspieszyło zarządzenie targowiczan będących u władzy o zmniejszeniu liczebności armii polskiej do 15 tysięcy. Brygada kawalerii gen. Antoniego Madlińskiego nie podporządkowała się rozkazowi o rozbrojeniu i 12 marca 1794 roku wymaszerowała z Ostrołęki w kierunku Krakowa. Gdy garnizon rosyjski opuścił miasto, aby walczyć z nadciągającymi oddziałami, do Krakowa wkroczył Tadeusz Kościuszko i uroczyście ogłosił dnia 24 marca 1794 roku akt powstania. Objął jednocześnie władzę dyktatorską naczelnika insurekcji. Chciał, aby nie tylko szlachta, ale także chłopi walczyli w imię wolności Polski. Następnie wyruszył z regularnym wojskiem oraz 2 tys. oddziałem chłopskim w kierunku stolicy. Dnia 4 kwietna 1794 roku siły powstańcze pokonały wojska rosyjskie w bitwie pod Racławicami. Zwycięstwo to miało ogromne znaczenie - było pierwszym sukcesem powstania. Kościuszko po bitwie mianował oficerem Bartosza Głowackiego, chłopa, który odznaczył się w czasie ataku na armaty. Tadeusz Kościuszko Na wieść o zwycięstwie pod Racławicami w Warszawie 17 kwietnia 1794 roku wybuchło powstanie. Żołnierze, rzemieślnicy i lud miasta pod wodzą szewca Jana Kilińskiego uderzył na ambasadę i garnizon rosyjski - po dwóch dniach pozostałe niedobitki wojsk rosyjskich opuściły miasto. Wilno zostało opanowane przez powstańców pod wodzą płk Jakuba Jasińskiego. W celu zapewnienia powstaniu udziału chłopów Kościuszko 7 maja 1794 roku w Połańcu ogłosił tzw. uniwersał połaniecki. Znosił on poddaństwo osobiste chłopów, zwolnienia od pańszczyzny dla walczących oraz prawo nieusuwalności z użytkowanego gruntu. Przeciw powstaniu wystąpiły zdecydowanie Prusy. Warszawę przygotowywano do obrony, wybuchło powstanie w Wielkopolsce. Tymczasem oddziały polskie poniosły klęskę w walce z armią pruską pod Szczekocinami 6 czerwca 1794 roku. Padło Wilno, zostały pokonane oddziały broniące linii Bugu przed Rosjanami. W lipcu i sierpniu toczyły się ciężkie walki z wojskami pruskim pod Warszawą, ostatecznie uwolniono miasto od oblężenia. Aby nie dopuścić do połączenia się dwóch armii rosyjskich dnia 10 października Kościuszko ze swoimi siłami zastąpił drogę wojsku carycy Katarzyny II. W bitwie poniósł druzgocącą klęskę i sam dostał się do niewoli. Dalszą obroną stolicy dowodził Józef Zajączek. W listopadzie wojska rosyjskie zajęły Pragę i dokonały tam rzezi na jej mieszkańcach. Ostatni naczelnik powstania Tomasz Wawrzecki podpisał kapitulację, powstanie upadło. Trzeci rozbiór Polski Jeszcze w trakcie walk Rosja, Austria i Prusy starały się zająć jak największe tereny. W 1795 roku podpisano porozumienie rozbiorowe. Prusy uzyskały większą część Mazowsza z Warszawą i tereny Litewski po Niemen. Austria zdobyła resztę Małopolski z Krakowem i Lubelszczyznę po Pilicę i Bug. Tereny na wschód od Niemna i Bugu wraz z Kurlandią przypadły Rosji. Państwa zaborcze zobowiązały się umową podpisaną w 1797 roku w Petersburgu, że żaden z monarchów nie będzie nigdy używał tytuły króla polskiego. Było to oznaką chęci unicestwienia Rzeczpospolitej na zawsze. Stanisław August Poniatowski po klęsce insurekcji został przewieziony do Grodna. Jesienią 1795 roku abdykował. Zmarł 3 lata później w Petersburgu. Znaczenie rozbiorów Trzeci rozbiór wymazał Rzeczpospolitą z map Europy. Z państwa polsko-litewskiego, liczącego w połowie XVIII wieku około 725 tys. km kwadratowych i 12,2 miliona mieszkańców Rosja zagarnęła w sumie 62% terytorium i 45% ludności, Prusy - 20% ziem i 23% ludności, Austria - 18% terenów i 32% populacji. Przyczyn upadku I Rzeczpospolitej jest wiele. Na pierwszy plan wysuwają się agresywna polityka państw ościennych jak i brak wyobraźni i bezmyślność polskiej szlachty, a szczególnie magnaterii oraz wady ustrojowe. Kiedy Rosja, Prusy i Austria wzmacniały się militarnie na terenach Polski pogłębiał się kryzys gospodarczy, a kraj daremnie oczekiwał reform. Rozważając to zagadnienie musimy się cofnąć daleko przed okres panowanie Stanisława Augusta, aż do początku XVIII wieku. Problematyka ta jest bardzo złożona i wymaga głębokiej analizy, ale nie można zapomnieć o jednym. Choć unicestwiliśmy się po części własnymi rękami, to nigdy nie pogodziliśmy się z utratą niepodległości. Nastał okres 123 lat walki o odzyskanie swojego miejsca w Europie.

polska o ileż w jednym słowie może się zmieścić